Emma Michalowski travaille comme stagiaire dans nos programmes de logement accompagné depuis août 2016. Elle est en dernière année au Collège Champlain et prépare son baccalauréat en psychologie avec une mineure en études mondiales. Elle s'intéresse à la fois au counseling en santé mentale et à la santé mentale globale.
Emma a fait des recherches et créé un programme de formation continue en compétences de vie pour les jeunes de notre refuge d'urgence, The Landing , et de notre logement de transition .Voici ses réflexions :
Dans le cadre de mon projet de synthèse pour les seniors , j'ai développé un programme de formation aux compétences de vie pour les jeunes du logement supervisé de Spectrum.
Le jeu de la vie a aidé les jeunes à mettre en pratique leurs compétences en gestion de l'argent. Les individus recevaient un revenu fixe à partir duquel ils créaient un budget mensuel comprenant tout ce dont ils avaient besoin ou voulaient. Ces coûts comprenaient le logement et les services publics, l'accès à Internet, l'assurance et le transport, et les vêtements, ainsi que des articles non essentiels tels qu'un nouveau téléviseur, un animal de compagnie et tous les frais de divertissement.
Chaque jeune a dû faire tourner la Roue de la Fortune/Doom pour voir quel événement financier surprise ils devaient incorporer dans leur planification. Les résultats étaient soit bénéfiques, comme un cadeau d'anniversaire, qui ajoutait 10 $/mois, soit préjudiciables, comme une réduction des heures, qui retranchait 250 $/mois. Certains de ces événements auraient pu être évités en souscrivant diverses polices d'assurance, comme dans la vraie vie !
Après avoir rempli leur feuille de budget, chaque jeune s'est assis avec un conseiller en crédit pour discuter du déroulement de son budget. Pour les personnes qui ont dépassé leur budget, elles ont discuté de la différence entre ce dont elles ont besoin et ce qu'elles veulent, et ce qui les a motivées à prendre leurs décisions. Ensuite, ils sont revenus au jeu et ont ajusté leurs budgets. Une fois qu'un participant a rempli sa feuille de calcul mensuelle sans dépasser le budget, il a discuté des options pour utiliser l'argent restant pour atteindre ses objectifs financiers.
De nombreux jeunes ont indiqué que cela les aidait à penser différemment à leur argent. Une jeune femme a déclaré qu'elle ne réalisait pas à quel point il était difficile de vivre de manière indépendante et que le Jeu de la Vie lui avait vraiment ouvert les yeux sur ce que cela impliquait. Un autre participant a déclaré qu'il réalisait que son style de vie serait vraiment abordable si seulement il n'achetait pas aussi souvent de la restauration rapide et des jeux vidéo. Ces anecdotes ne sont que quelques-unes des réussites du Jeu de la Vie. C'était un événement amusant et interactif qui a donné aux jeunes de Spectrum de nouvelles idées sur l'utilisation judicieuse de leur argent.
Une autre partie du programme était un segment de cuisine, que j'ai créé pour enseigner non seulement les compétences culinaires et la sécurité, mais aussi pour que les jeunes pratiquent la créativité et travaillent en équipe en utilisant la coopération et une communication efficace.
Il a également été conçu pour montrer aux jeunes qu'ils peuvent cuisiner des repas sains et frais à moindre coût que d'acheter des aliments préparés. L'événement a été organisé un peu comme l'émission télévisée "Chopped", en ce sens que les participants ont reçu deux ingrédients requis, du poulet et un légume, ainsi qu'un "garde-manger" d'articles contenant divers ingrédients alimentaires comme des pâtes, du riz, des oignons , et l'ail.
Les jeunes ont déclaré s'être amusés pendant l'événement et la plupart d'entre eux ont déclaré avoir appris quelque chose de nouveau, en particulier dans The Landing . Dans une maison, les jeunes ont appris à manger casher par l'un des autres résidents, et dans une autre maison, les jeunes ont préparé quatre repas différents afin que les restrictions alimentaires de chacun (végétarien, intolérance au gluten et régime pauvre en cholestérol) soient abordées, de sorte que tous les jeunes pourrait manger ensemble.
Merci, Emma, d'avoir travaillé avec nos jeunes au cours de la dernière année! Félicitations pour votre prochain diplôme.
